An den Projekttagen zum Thema Demokratie beschäftigte sich eine Gruppe mit den Weltethos-Werten und setzte diese in Bilder um. Diese sind im gesamten Schulhaus nun zu sehen. Die Ergebnisse sind wirklich beeindruckend!
An den Projekttagen zum Thema Demokratie beschäftigte sich eine Gruppe mit den Weltethos-Werten und setzte diese in Bilder um. Diese sind im gesamten Schulhaus nun zu sehen. Die Ergebnisse sind wirklich beeindruckend!
Im Rahmen der Projekttage am OHG haben wir, Alessandra Saur und Ilia Lebherz aus der Jahrgangsstufe 1, in der Projektgruppe „Das OHG ist bunt" ein eigenes Teilprojekt entwickelt. Dabei ließen wir uns von der bundesweiten Kampagne „DEMOKRATIE - AKZEPTANZ - VIELFALT" (https://demokratie-akzeptanz-vielfalt.de) inspirieren, um die folgende Frage zu beantworten: Welcher Demokratietyp steckt in dir?
Dazu haben wir ein interaktives Quiz entwickelt, mit dem jede Person herausfinden konnte, welchem Demokratietyp sie am ehesten entspricht. Unsere Collage visualisiert die vielfältigen Ergebnisse: Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte sowie Mitarbeitende des OHG ordneten sich jeweils einem Typ zu. Ob Demokratiefan, Alltagsdemokratin oder Mitgestalter, jede Haltung zählt und trägt zur Diversität und Lebendigkeit unserer Schule bei. Denn Demokratie lebt vom Mitmachen! Und genau das stärkt unsere Schulgemeinschaft, durch Vielfalt, Respekt und gelebtes Engagement. Direkt unter der Collage folgt eine kurze Erklärung der verschiedenen Demokratietypen, die im Quiz vorkommen. Wenn du selbst herausfinden willst, welcher Typ du bist, findest du den Link ebenfalls unter der Collage.
Wenn du wissen willst, welcher Demokratietyp in dir steckt, kannst du hier am Quiz teilnehmen: https://uquiz.com/quiz/59WAS0/welcher-demokratie-typ-bist-du
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Was die verschiedenen Demokratie-Typen bedeuten:
1. Demokratie-Verteidiger(in): Du setzt dich mutig für Gerechtigkeit, Freiheit und Menschenrechte ein.
„Wenn etwas unfair ist, sage ich was. Ich will andere schützen.“
2. Demokratie-Freund(in): Du findest Demokratie gut, bist aber lieber im Hintergrund.
„Ich mag, dass wir mitbestimmen können, aber ich halte mich meistens raus.“
3. Demokratie-Befürworter(in): Du bist überzeugt, dass Demokratie wichtig ist, auch wenn nicht alles perfekt läuft.
„Demokratie ist nicht immer einfach, aber besser als alle anderen Systeme.“
4. Demokratie-Gestalter(in): Du willst mitreden, mitbestimmen und Dinge verändern.
„Ich engagiere mich, weil ich was bewegen will.“
5. Demokratie-Denker(in): Du denkst viel über Politik und Gesellschaft nach, auch kritisch.
„Ich stelle Fragen und will verstehen, wie alles zusammenhängt.“
6. Demokratie-Beobachter(in): Du verfolgst, was passiert, ohne dich direkt einzumischen.
„Ich informiere mich, aber ich mische mich selten ein.“
7. Demokratie-Aktivist(in): Du bist laut, machst mit, gehst auf Demos oder startest Aktionen.
„Ich will, dass meine Meinung gesehen wird.“
8. Demokratie-Fan: Du liebst Demokratie und sprichst gerne darüber.
„Ich bin stolz, in einem freien Land zu leben.“
9. Demokratie-Anwender(in): Du lebst Demokratie im Alltag und bist fair, offen und respektvoll.
„Ich höre zu, bin gerecht und will, dass alle mitreden dürfen.“
10. Demokratie-Teilhabender: Du nutzt deine Möglichkeiten: Wahlen, Diskussionen, Mitbestimmung.
„Ich finde es wichtig, meine Stimme zu nutzen.“
Mein Name ist Lina Heim. Ich habe an der Universität Stuttgart studiert und unterrichte die Fächer Englisch und Geschichte. Ich freue mich sehr, mein Referendariat am OHG absolvieren zu dürfen und bin schon im vergangenen Halbjahr sehr herzlich aufgenommen worden! Ich bin gerne kreativ und in meiner Freizeit oft in den Bergen beim Wandern oder Skifahren.
Mein Name ist Herr Walsdorff. Nach meinem Lehramtsstudium in Sport und Philosophie freue ich mich nun auf die Zeit des Unterrichtens, das macht mir am meisten Spaß! Ich möchte durch vielseitigen Unterricht den Schülern Sport und Bewegung näher bringen, sodass sie für sich den Sinn einer bewegten Lebensgestaltung finden. In Ethik liegt es mir am Herzen die Schüler zu eigenständigem Denken zu bewegen, Dinge zu hinterfragen und eine eigene fundierte Meinung zu bilden. In meiner Freizeit bin ich Turntrainer, turne selbst seit vielen Jahren und spiele sehr gerne Golf.
Ich freue mich sehr auf den Unterricht mit euch und hoffe, dass ihr dabei genauso viel Spaß habt wie ich.
Mein Name ist Selina Heller, ich bin Referendarin und freue mich darauf, meine Leidenschaft für Latein und Evangelische Religion mit euch zu teilen! Abseits der Schule findet man mich gerne bei einem Cappuccino mit Freunden, am Klavier oder im Schönbuch.
Der Anker steht! Wie jedes wird der Anker zu Beginn des Schuljahres zusammen mit Schülern und Schülerinnen der Jahrgangsstufe 5 aufgeaut. Zusammen mit Frau Bermansder und Herrn Laupp haben Nele (5a), Patrick (5b), Marielena (5b) und Jona (5a) den Anker aufgebaut. Es ist ein richtig schöner Anker aus all den vielen, bunt gestalteten Duplosteinen entstanden!
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Spanisch-AG am OHG: una mañana española en la escuela
Zum Ende der 1,5-jährigen Spanisch-AG veranstalteten die 10. Klässlerinnen Cynthia, Diana, Maria, Melina und Parmiss mit ihrer Lehrerin Frau Lembach noch einen spanischen Vormittag im OHG mit einem Verkauf von spanischen Köstlichkeiten wie beispielsweise Tortilla, Nachos mit Guacamole/Salsa und Alfajores begleitet von einer Foto-Aktion mit lustigen spanischen Accessoires um etwas Geld für ihre Reise nächstes Jahr nach Spanien zu sammeln.
Manuela Lembach
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