Bildungsangebot am OHG



Zum Bildungangebot des Otto-Hahn-Gymnasiums haben wir eine vierseitige Broschüre  zusammengestellt, die Sie hier herunterladen können.

Unsere Arbeit ist geprägt vom Prinzip des Forderns und Förderns. Wir fordern durch einen modernen Unterricht mit dem Ziel, unsere Schülerinnen und Schüler bestmöglich auf die Anforderungen vorzubereiten, die sich ihnen nach dem Abschluss der Schule stellen.  Wir fördern das selbstständige Erarbeiten von Inhalten und das Präsentieren durch ein Methodencurriculum für alle Klassenstufen. Speziell das Projekt „Lernen lernen“ begleitet unsere Fünftklässler bei der Eingewöhnung auf die Arbeitsweise am Gymnasium. Zur Stärkung der Sozialkompetenz sind wir dabei, die Elemente unseres Sozialcurriculums schrittweise in den Unterricht zu integrieren. Darüber hinaus sind schülerorientierte Arbeitsformen ein fester Bestandteil des Unterrichts. Das OHG hat außerdem eine eigene Beratungslehrerin, die bei Lern- und Lebensproblemen unterstützen kann.

Zur Ergänzung und Vertiefung des Unterrichts sind Projekte und außerunterrichtliche Veranstaltungen wichtig. Dazu einige Beispiele:

Mit viel Einsatzbereitschaft arbeiten die Eltern am OHG mit. Sie beteiligen sich zum Beispiel bei der Gestaltung außerunterrichtlicher Veranstaltungen (Weihnachtsbasar, Projekttage, Schulfeste) und organisieren den Mittagstisch an 4 Tagen in der Woche. Dies ist eine wichtige Voraussetzung für den an unserer Schule geplanten Aufbau einer Ganztagsbetreuung mit Elementen wie Hausaufgabenbetreuung oder Kooperationen mit Sportvereinen. Im Arbeitskreis Prävention werden aktuelle Fragen Jugendlicher und der Eltern – z. B. zu den Themen Pubertät, Lernprobleme oder Handynutzung – diskutiert mit dem Ziel, im gemeinsamen Gespräch Problemlösungen zu finden.

 

8-jähriger Zug



12

12

Pflichtfächer, Wahlmöglichkeit im

Profil- und Neigungsfach und in weiteren Fächern

11

10

 

Sprachliches Profil

3. FS: Französisch oder Russisch

 

Naturwissenschaftliches Profil

Fach: Naturwissenschaft und Technik

9

8

7

 

2. FS: Latein oder Französisch

1. FS: Englisch

6

5

 

Die Grafik stellt die Folge der Fremdsprachen sowie das sprachliche und das naturwissenschaftliche Profil am OHG dar.  Seit dem Schuljahr 2004/2005 beginnen alle neuen 5. Klassen im achtjährigen Zug. Am OHG haben wir schon vor 4 Jahren jeweils eine Klasse auf diese neue Gymnasialform umgestellt und wertvolle Erfahrungen sammeln können. Darauf aufbauend, legen wir zur Erleichterung des Übergangs von der Grundschule in die Klasse 5 besonderen Wert auf Projekte zur Entwicklung und Stärkung der Klassengemeinschaft, zum Beispiel durch einen Kennenlerntag. Fünftklässler finden den Einstieg in ihre neue Schule durch Paten und besondere Aktionen der SMV (u.a. Schulhausrallye, Hallo-5er-Party). Bereits in Klasse 5 beginnt der Einsatz des Computers im Unterricht. Dazu nutzen wir unsere hervorragende Geräteausstattung in den beiden Computerräumen der Schule ebenso wie mobile Einheiten mit  Laptop und Beamer.

Stundentafel für G8 ab 2007/08



Unterrichtsfach

Klasse

5

6

7

8

9

10

Religion/Ethik

2

2

2

1

2

2

Deutsch

5

4

4

4

4

3

Geschichte

--

1,5

2,5

2

2

2

Erdkunde/Politik/Wirtschaft

2

2

2

3

2

3

Englisch

4

4

3

3

3

3

Französisch oder Latein

--

4

5

4

4

3

Mathematik

4

4

4

4

4

4

Naturphänomene

1

1

--

--

--

--

Physik

--

--

2

2

2

2

Chemie

--

--

--

2

2

2

Biologie

2

2

2

0

1

2

3.Fremdsprache oder NwT

--

--

--

4

4

4

Sport

3

3

3

3

2

2

Musik

2,5

1,5

2

1

0

2

Bildende Kunst

2,5

1,5

2

1

1

1

Zwischensumme

28

30,5

33,5

34

33

35

Stundenpool

 

 

 

 

 

 

Lernen lernen, Klassenaktivitäten 

1

0,5

 

 

0,5

 

Medienkompetenz

1

 

 

 

1

 

Sozialkompetenz, Sozialcurriculum

1

1

1

1

1

1

Summe

31

32

34,5

35

35,5

36

voraussichtliche Zahl der Unterrichtsnachmittage

1

1

2

2

3

3